EVENTO

Sobre o Encontro Pedagógico On-line

Os Encontros Pedagógicos do Sistema de Ensino Objetivo, realizados habitualmente de forma presencial, têm como meta agregar conhecimento aos professores, coordenadores e gestores das escolas parceiras. A versão on-line do evento foi concebida para manter este propósito, reproduzindo a mesma organização da versão tradicional.


Sistema de Ensino Objetivo

EDUCAÇÃO DE QUALIDADE

O Centro Educacional Objetivo, fundado em 1965, é hoje a mais completa instituição de ensino do Brasil, atuando no âmbito da Educação Infantil, do Ensino Fundamental, do Ensino Médio e da preparação para os vestibulares.


Essa posição foi conquistada devido ao constante aprimoramento e ao compromisso de oferecer um ensino de qualidade, capaz de formar cidadãos preparados para interagir com a comunidade e o meio em que estão inseridos. Ao matricular seu filho em uma escola que utiliza o Sistema de Ensino Objetivo, ele receberá um material didático prático, com informações claras e abrangentes. Não será necessário comprar um livro para cada matéria, pois tudo que ele necessita estará ali contemplado, de forma completa, organizada e atualizada.

O aluno contará ainda com os recursos do Portal Educacional Objetivo www.objetivo.br e com a plataforma digital Conteúdo On-line para acessar o material didático, fazer exercícios de maneira interativa e realizar pesquisas.

Conheça mais sobre nosso Sistema de Ensino.


PROGRAMAÇÃO

Descrição

O curso propõe a reflexão e a vivência na Investigação e Descoberta (Matemática) para a criança de até 6 anos de idade. Números, relações entre quantidades, noções sobre espaço, recursos próprios, materiais... Um universo a ser explorado.

Professores

Palestrante Fernanda Tavares Paiva Coelho

Palestrante Graziela Pires Aquino


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

O curso propõe a reflexão e a vivência na Investigação e Descoberta (Matemática) para a criança de até 6 anos de idade. Números, relações entre quantidades, noções sobre espaço, recursos próprios, materiais... Um universo a ser explorado.

Professores

Palestrante Eliana Nunes Olivare

Palestrante Patrícia Durães da Silva


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

O curso propõe a reflexão e a vivência na Investigação e Descoberta (Matemática) para a criança de até 6 anos de idade. Números, relações entre quantidades, noções sobre espaço, recursos próprios, materiais... Um universo a ser explorado.

Professores

Palestrante Katia Aparecida de Oliveira

Palestrante Monica de Paiva Reyes Munuera


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

O processo de ensino-aprendizagem vem passando por diversas transformações, principalmente pelos avanços tecnológicos, que estão transformando o perfil dos alunos e a forma como eles absorvem os conhecimentos. A gamificação é um dos recursos que vem ganhando visibilidade nos últimos anos, empregando ideias e mecanismos de jogos para engajar os alunos nos ambientes de aprendizagem. Este curso tem como proposta oferecer as bases teóricas para a compreensão da gamificação e como utilizar essa estratégia oferecendo aos professores oficinas para aplicar a técnica em sala de aula.

Professores

Palestrante Carmen Célia Arcelino de Oliveira

Palestrante Daiene da Silva Mello

Palestrante Monica Valls Indalêncio Moreira


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

* Interdisciplinar com o curso 10 (1º Momento separados / 2° Momento juntos)

Descrição

O curso propõe a reflexão e a vivência na Investigação e Descoberta (Matemática) para a criança de até 6 anos de idade. Números, relações entre quantidades, noções sobre espaço, recursos próprios, materiais... Um universo a ser explorado.

Professores

Palestrante Aparecida Ferreira Maia Paglarin

Palestrante Cecilia Cássia Montanari


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

Este curso será baseado em oficinas e tem como objetivo desenvolver o potencial criativo, explorando os elementos plásticos no fazer artístico, além de utilizar diversos materiais e suas possibilidades.

Professores

Palestrante Gislaine da Costa Cabral


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

Neste curso, o professor vivenciara´ as possibilidades que temos de trabalhar com a música em sala de aula, por meio de um conjunto de atividades que visam à sensibilização e que buscam ampliar os conhecimentos musicais da criança.

Professores

Palestrante Renato Cardoso Bass


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

Na primeira parte do curso conversaremos sobre orientação espacial e temporal, sua importância e benefícios, bem como a relação do tema com as atividades físicas. Na segunda parte falaremos sobre as bases motoras da orientação espacial e temporal, como elas evoluem nas crianças, além das atividades que podem auxiliar nesse processo. Assim, há a possibilidade de os professores desenvolverem um olhar diferenciado para essa capacidade, proporcionando aos alunos novas e ricas experiências.

Professores

Palestrante Bianca Zorzan Camargo

Palestrante José Lucimério Leite da Silva


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

Serão apresentadas diferentes ferramentas de interação, direcionando o aluno ao compartilhamento, pesquisa e prática do letramento na língua inglesa.

Professores

Palestrante Danielle Ramos Costa Padilha

Palestrante Renata Paschoal Freire

Palestrante Veronica Lopes Neves


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

O curso propõe a reflexão e a vivência na Investigação e Descoberta (Matemática) para a criança de até 6 anos de idade. Números, relações entre quantidades, noções sobre espaço, recursos próprios, materiais... Um universo a ser explorado.

Professores

Palestrante Erica Machado Fonseca

Palestrante Fernanda Carpena de Azevedo


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

O curso tem por objetivo refletir sobre os principais movimentos artísticos e como eles expressaram, de um modo ou de outro, a perplexidade do homem, num contexto marcado por profundas mudanças. A leitura de obras artísticas selecionadas será o pano de fundo para o desenvolvimento das atividades propostas.

Professores

Palestrante Beth Sennes

Palestrante Grace Ribeiro

Palestrante Patricia Sartori Vanni


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

A área de Ciências da Natureza tem um compromisso com o desenvolvimento do letramento científico, que envolve a capacidade de compreender e interpretar o mundo (natural, social e tecnológico), mas também de transformá-lo, com base nos aportes teóricos e processuais da ciência.Aprender ciência é desenvolver a capacidade de atuação no e sobre o mundo – importante ao exercício pleno da cidadania –, bem como a aproximação gradativa aos principais processos, práticas e procedimentos da investigação científica. Neste curso, o professor vivenciará algumas atividades práticas propostas na Base.

Professores

Palestrante Eliete Elena Arruda Geraldo

Palestrante Lais Lemes Costa

Palestrante Maira Campos dos Santos Portal Uvo


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

O curso abordará alguns princípios didáticos para o ensino na área de Ciências Humanas – anos iniciais: os conceitos, como recursos para desenvolver os conteúdos, a importância do trabalho na concepção dos alunos, bem como o planejamento e a interação com as metodologias ativas para contextualizar e dinamizar os objetos de conhecimento.

Professores

Palestrante Ana Paula Guglielmo

Palestrante Claudia Santos

Palestrante Vania Warwar Archanjo Moreira


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

Na relação dos alunos com o aprendizado, os jogos se estabelecem como um potencial recurso motivador e dinâmico que permite a vivência de atividades sociais diversas, como observar, refletir, relacionar, antecipar, trocar, argumentar e atuar. Neste curso, evidenciaremos a aplicação prática de jogos voltados à área da linguagem e suas especificidades; para tanto, visitaremos componentes próprios dos aspectos que envolvem a aquisição da escrita, bem como conteúdos ortográficos, gramaticais e textuais, elementos centrais no processo de construção de leitores e escritores verdadeiramente multiletrados.

Professores

Palestrante Deborah Cristina Catarinacho

Palestrante Elizabete Alves do Nascimento

Palestrante Silvia Wilmers Martins Spoltore


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

Em nossa reunião, além de tornar evidentes as ideias que mais favorecem descobertas de padrões (regularidades) e a busca de sentido nos diferentes campos do pensamento matemático, serão enfatizados os registros e esquemas próprios de cada aluno. Traremos, às nossas discussões, a importância da exigência do convencimento e das argumentações, desde os anos iniciais, em tarefas e propostas de resolução de situações-problema.

Professores

Palestrante Meiri Aparecida Rezende Magalhães

Palestrante Vanessa Gervásio Martin

Palestrante Taciana de Cássia Rodrigues Vieira


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

De grande aceitação por parte dos alunos, as atividades rítmicas coletivas envolvem e estimulam os participantes, desenvolvendo a coordenação motora, a sensibilidade auditiva, a concentração, a memória e a expressividade. A execução rítmica se dá de várias formas, desde a palavra cantada e da percussão corporal até o manuseio de objetos sonoros diversos (instrumentos convencionais e não convencionais). Sincronia, variações de andamento e dinâmica, formação de naipes, improvisação e ampliação do repertório cultural (nacional e internacional) são alguns elementos que permeiam essas atividades e serão abordados neste curso.

Professores

Palestrante Fernando Amaro

Palestrante Fernando Fernandes Antunes


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

No primeiro momento do curso trataremos de assuntos relacionados ao material didático de Geografia, apontando as habilidades socioemocionais contempladas na BNCC e projetos que destaquem tais habilidades. No segundo momento, em uma atividade interdisciplinar, de Geografia e Língua Inglesa, desenvolveremos dinâmicas com enfoque socioambiental. A questão ambiental é tema recorrente na pauta das discussões mundiais. Alterações climáticas, desmatamento, poluição, geração de lixo e outros são temas que precisam ser tratados com seriedade. Neste curso, traremos essa discussão com o objetivo de refletir a respeito do assunto, oferecendo ao educador ideias e materiais para que ela seja replicada em sala de aula. Por meio de vídeos, textos e imagens, abordaremos alguns eventos para compararmos a ficção e a realidade.

Professores

Palestrante Ana Paula Campolongo

Palestrante Angelo Antonio Tonelli Távora


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

* Interdisciplinar com o curso 20 (1º Momento separados / 2° Momento juntos)

Descrição

A Base Nacional Comum Curricular – BNCC – determina o ensino de quatro linguagens nas aulas de Arte: artes visuais, dança, música e teatro, contempladas nos Encontros Pedagógicos de 2017 (Linguagem corporal: teatro e dança), de 2018 (Linguagem visual) e de 2019 (Linguagem musical).Além dessas, a BNCC determina as artes integradas como uma das unidades temáticas contempladas nas aulas de Arte. Partindo de atividades do material didático do Sistema Objetivo, este curso articulará e integrará as linguagens artísticas corporais, visuais e musicais.

Professores

Palestrante Aurea Karpor Franchi

Palestrante José Mineirini Neto


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

A vulgarização dos discursos sobre o meio ambiente exige que a escola tome uma posição crítica e informativa em relação aos conceitos e fatos pertinentes a esse tema. Para aprofundarmos a discussão, faremos oficinas e debates com foco nos seguintes assuntos: A extinção das espécies e fatores correlatos (6º ano). A economia e a destruição de biomas (7º ano). Revolução Industrial: ambiente e saúde (8º ano). O progresso tecnológico e as inovações comportamentais a favor da defesa do meio ambiente – século XXI (9º ano).

Professores

Palestrante José Alencar Gomes da Silva

Palestrante Luana Cristina Silva Barros


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

* Interdisciplinar com o curso 17 (1º Momento juntos / 2° Momento separados)

Descrição

A vulgarização dos discursos sobre o meio ambiente exige que a escola tome uma posição crítica e informativa em relação aos conceitos e fatos pertinentes a esse tema. Para aprofundarmos a discussão, faremos oficinas e debates com foco nos seguintes assuntos: A extinção das espécies e fatores correlatos (6º ano). A economia e a destruição de biomas (7º ano). Revolução Industrial: ambiente e saúde (8º ano). O progresso tecnológico e as inovações comportamentais a favor da defesa do meio ambiente – século XXI (9º ano).

Professores

Palestrante Fernando Henrique Drechsler Lourenço

Palestrante Maria Teresa Vianna Van Acker

Palestrante Thiago Azevedo Rodrigues de Oliveira


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

* Interdisciplinar com o curso 19 (1º Momento juntos / 2° Momento separados)

Descrição

No primeiro momento do curso trataremos de assuntos relacionados ao material didático de Inglês, apontando as habilidades socioemocionais contempladas na BNCC e projetos que destaquem tais habilidades. Apresentaremos também atividades ligadas ao uso dos livros paradidáticos.No segundo momento, em uma atividade interdisciplinar, de Geografia e Língua Inglesa, desenvolveremos dinâmicas com enfoque socioambiental. A questão ambiental é tema recorrente na pauta das discussões mundiais. Alterações climáticas, desmatamento, poluição, geração de lixo e outros são temas que precisam ser tratados com seriedade. Neste curso, traremos essa discussão com o objetivo de refletir a respeito do assunto, oferecendo ao educador ideias e materiais para que ela seja replicada em sala de aula.Por meio de vídeos, textos e imagens, abordaremos alguns eventos para compararmos a ficção e a realidade.

Professores

Palestrante Elaine de Fátima Perrone Evangelista

Palestrante Maria Cecília Baptista Pereira


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

* Interdisciplinar com o curso 18 (1º Momento separados / 2° Momento juntos)

Descrição

A leitura é procedimento básico, indispensável à aprendizagem. Dada a relevância do assunto, a BNCC sugere trabalhar para capacitar o aluno a fazer uma leitura crítica e, inclusive, a fazer inferências sobre a veracidade – ou não – dos fatos. Entretanto, o interesse do aluno em leituras – como frequentemente se observa – tem sido precário. Como resolver esse problema? É preciso criar, transformar a leitura, pois o gosto se adquire; depois se aprimora.

Professores

Palestrante Julio Michelato

Palestrante Murillo Marques

Palestrante Tiago Vinicios Tosatti de Oliveira


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

A Matemática, além de ser uma ciência hipotética e dedutiva, também exerce um papel reflexivo e investigativo. Essa área do conhecimento pode se tornar muito mais prazerosa e surpreendente do que muitos imaginam, pois interage com todas as outras áreas e com o cotidiano de forma constante. O Encontro Pedagógico de 2020 tem como objetivo mostrar o quão fantástica essa disciplina se torna quando vista com uma lente de curiosidade e criatividade.

Professores

Palestrante Diana Simões Ferreira

Palestrante Luciana Baia Lopes

Palestrante Rosana Perleto dos Santos


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

Serão apresentados Recursos e ferramentas que podem viabilizar de forma simples e prática, todas as atividades do caderno de programação, robótica e design, contemplando o material do Ensino Fundamental 2 e do Ensino Médio da disciplina do Laboratório de Programação e Robótica.

Professores

Palestrante Esmeraldo Caniloi Junior

Palestrante João Roberto da Silva


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

Com a Base Nacional Comum Curricular – BNCC – em vigor, foi prioritário que os cadernos e o material do Sistema Objetivo se adequassem às mudanças. Assim, além da Base, os professores terão contato com as alterações e novidades presentes em nossas aulas, para que além do conhecimento tenham subsídios para elaborar seus conteúdos e realizar suas aulas pautadas na nova legislação. Haverá uma parte teórica, com informações gerais da BNCC, suas unidades temáticas, seus objetos de conhecimento e suas habilidades, além das sugestões já desenvolvidas no material. Haverá uma parte prática, on-line para que relacionemos as atividades com seus conteúdos.

Professores

Palestrante Giorgio Falco

Palestrante José Paulo de Moraes


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

O curso será dividido em momentos de tópicos teóricos e práticas experimentais. Os participantes assistirão à apresentação sobre objetivos educacionais no preparo das aulas e das avaliações. Além disso, participarão de uma explanação sobre a BNCC (Base Nacional Curricular Comum), suas implicações no sistema de ensino e sugestões de metodologias ativas. Haverá também apresentação e atividade interdisciplinar com Português e temas voltados ao desenvolvimento pessoal para potencializar a dinâmica em sala de aula. As práticas experimentais ocorrerão online sem necessidade de preparo prévio, apenas por meio da orientação das ministrantes e acesso à internet.

Professores

Palestrante Luis Carlos Bellinello

Palestrante Monica Segantini Bertoldo

Palestrante Monica Teixeira Andrade Leal Coutinho


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

* Interdisciplinar com o curso 23 (1º Momento juntos / 2° Momento juntos)

Descrição

Tanto a Filosofia quanto a Sociologia nasceram da necessidade do ser humano de procurar responder aos grandes questionamentos que o intrigaram, por meio da observação de sua ambiência. No século XXI, notamos que cada vez mais as demandas tecnológicas, a influência midiática e os filmes repletos de informações transmitem conteúdos variados às novas gerações. Como tornar adequado o uso de tais fontes? Podem estas ser ricas para a construção de uma ponte entre o saber crítico e as linguagens contemporâneas? Venham todos fazer esta reflexão!

Professores

Palestrante Alexandre Freitas Ceistutis

Palestrante Ravy de San Juan Abreu Turoni


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

A primeira parte do curso irá abordar temas relacionados ao material, sua aplicação didática, eventuais dúvidas e sugestões dos colegas presentes. A seguir, na segunda parte, o curso procura, sob um viés interdisciplinar, estabelecer um amplo estudo das Olimpíadas, tendo como foco a Olimpíada de Tóquio 2020 (adiada para 2021 em razão da pandemia) e as crescentes discussões sobre performance esportiva, até o recente banimento dos atletas russos dos Jogos. Nesse sentido, empregaremos, ao mesmo tempo, a História, a Física e a Química para abordar o tema em suas várias facetas de acordo com as tendências, cada vez mais evidentes, do Enem, dos principais vestibulares e da BNCC.

Professores

Palestrante Reinaldo de Souza

Palestrante Valnir Rogério Trava Airoldi


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

* Interdisciplinar com os cursos 26 e 28 (1º Momento separados / 2° Momento juntos)

Descrição

Neste curso serão abordados os movimentos sociopolíticos e ambientais atuais. Daremos ênfase aos movimentos ocorridos no Oriente Médio, Europa e América Latina, bem como aos deslocamentos populacionais e violações dos direitos humanos.Vamos juntos conversar sobre a Geografia Ativa e suas implicações nos conteúdos apresentados como propostas na BNCC e em avaliações como o Enem.

Professores

Palestrante Eduardo Britto

Palestrante Vera Antunes


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

A primeira parte do curso irá abordar temas relacionados ao material, sua aplicação didática, eventuais dúvidas e sugestões dos colegas presentes. A seguir, na segunda parte, o curso procura, sob um viés interdisciplinar, estabelecer um amplo estudo das Olimpíadas, tendo como foco a Olimpíada de Tóquio 2020 (adiada para 2021 em razão da pandemia) e as crescentes discussões sobre performance esportiva, até o recente banimento dos atletas russos dos Jogos. Nesse sentido, empregaremos, ao mesmo tempo, a História, a Física e a Química para abordar o tema em suas várias facetas de acordo com as tendências, cada vez mais evidentes, do Enem, dos principais vestibulares e da BNCC.

Professores

Palestrante Guilherme Garcia Osanai

Palestrante Ricardo Felipe Di Carlo


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

* Interdisciplinar com os cursos 28 e 29 (1º Momento separados / 2° Momento juntos)

Descrição

O curso visa a uma expansão dos repertórios linguísticos e culturais dos professores, possibilitando o desenvolvimento de mais consciência e reflexão crítica das funções e usos do inglês na sociedade contemporânea para problematizar, por exemplo, os motivos pelos quais se tornou uma língua de uso global. O curso utilizará trechos de filmes e séries, letras de músicas, pequenos discursos de personalidades de países de língua inglesa, além de sugestões de autores tanto da literatura norte-americana quanto da britânica.

Professores

Palestrante Amanda Morais e Moraes

Palestrante Antonio Claudio Marques


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

O curso abordará as ideias básicas concernentes às funções e seus gráficos, bem como as formas de combiná-los e transformá-los, destacando que uma função pode ser representada de quatro maneiras:· Verbalmente (Descrevendo-a com palavras)· Numericamente (Por meio de uma tabela de valores)· Visualmente (Através de um gráfico)· Algebricamente (Utilizando uma fórmula explícita)Vamos examinar os principais elementos teóricos das funções, assim como a utilização dos modelos matemáticos de fenômenos do mundo real.

Professores

Palestrante Daniel Fernando Ferreira de Oliveira

Palestrante Giuseppe Nobilioni

Palestrante Marcelo da Silva Melo


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

O curso será dividido em momentos de tópicos teóricos e práticas experimentais. Os participantes assistirão à apresentação sobre objetivos educacionais no preparo das aulas e das avaliações. Além disso, participarão de uma explanação sobre a BNCC (Base Nacional Curricular Comum), suas implicações no sistema de ensino e sugestões de metodologias ativas. Haverá também apresentação e atividade interdisciplinar com Biologia e temas voltados ao desenvolvimento pessoal para potencializar a dinâmica em sala de aula. As práticas experimentais ocorrerão online sem necessidade de preparo prévio, apenas por meio da orientação das ministrantes e acesso à internet.

Professores

Palestrante Paula Nogueira


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

* Interdisciplinar com o curso 27 (1º Momento juntos / 2° Momento juntos)

Descrição

A primeira parte do curso irá abordar temas relacionados ao material, sua aplicação didática, eventuais dúvidas e sugestões dos colegas presentes. A seguir, na segunda parte, o curso procura, sob um viés interdisciplinar, estabelecer um amplo estudo das Olimpíadas, tendo como foco a Olimpíada de Tóquio 2020 (adiada para 2021 em razão da pandemia) e as crescentes discussões sobre performance esportiva, até o recente banimento dos atletas russos dos Jogos. Nesse sentido, empregaremos, ao mesmo tempo, a História, a Física e a Química para abordar o tema em suas várias facetas de acordo com as tendências, cada vez mais evidentes, do Enem, dos principais vestibulares e da BNCC.

Professores

Palestrante Antonio Mario Salles

Palestrante Filippo Mario Nazareno Gomes Fogaceia

Palestrante Hamilton Marcel Bigatão


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

* Interdisciplinar com os cursos 26 e 29 (1º Momento separados / 2° Momento juntos)

Descrição

Aprendemos ativamente desde o nascimento. A vida é um processo de aprendizagem ativa, de enfrentamento, de desafios cada vez mais complexos. Este curso trará uma visão geral do trabalho do coordenador pedagógico no desenvolvimento escolar, abordando a importância da rotina, das atividades formativas e do projeto de gestão da aprendizagem, de forma ativa, dinâmica e atualizada, considerando o novo contexto educacional.

Professores

Professor Monica Cristina de Souza

Professor Cassia Barreto

Professor Fabiana Costa

Professor Flori Jane Spósito


Horários

1º Momento: das 9h às 10h20

 Intervalo: das 10h20 às 10h45

2º Momento: das 10h45 às 12h

Descrição

A palestra trará uma visão aos participantes do atual momento da economia mundial e da brasileira em tempos da pandemia causada pela Covid-19. Abordaremos situações de crises mundiais, a reação das nações nesses períodos, bem como os impactos na economia. Destacaremos, fundamentalmente, como o Brasil reagiu, foi impactado e como a Covid-19 afetou alguns setores. Aproveitaremos para refletir sobre algumas projeções, baseadas em informações de conceituados institutos e modelos, acerca da retomada da economia, tanto de países que passaram primeiro pela pandemia quanto do Brasil, além de algumas sinalizações de perspectivas de negócios no cenário nacional.

Professores

Professor  Silvio Del Boni

Engenheiro civil pela Universidade de Guarulhos e tecnólogo pela Universidade Estadual Paulista (UNESP), com MBA em Gestão de Negócios pela Fundação Getúlio Vargas, MBA em Gestão de Projetos pela FIA-USP e pós-graduação em Business Strategy pela University of La Verne - Califórnia.


Horários

1º Momento (1 hora): das 9h00 às 10h00

Descrição

Em situações de normalidade, fazer a gestão de um colégio é uma função que exige muita habilidade e competência do gestor. Mas em um momento de crise, a exigência é muito maior, não só em relação à experiência na função, mas também quanto à habilidade de relacionamento interpessoal, criatividade, persistência e disciplina para levar o seu colégio a atingir os resultados esperados. Falaremos sobre a atuação do gestor nos momentos mais difíceis para a Organização e abordaremos o que o gestor deve fazer para se reposicionar no seu segmento, de forma que os objetivos estabelecidos sejam atingidos.

Professores

Professor Leandro Mariano

Mestre em Administração, com foco na linha de pesquisa Empreendedorismo e Intraempreendedorismo, pós-graduado em Administração Gerencial e graduado em Administração.


Horários

2º Momento (1 hora): das 10h10 às 11h10

Descrição

Apresentaremos dicas e cuidados, além de reflexões capazes de estimular a integração e sensação de pertencimento ao ambiente escolar, construindo um espaço propício à adaptação ao ""novo"" normal.

Professores

Professor  Silvia Helena R. Hernandes

Professora, pesquisadora, psicanalista e palestrante.


Horários

3º Momento (1 hora): das 11h20 às 12h20

AMBIENTE

DISPONIBILIZAMOS AOS PARTICIPANTES UMA PLATAFORMA DE ALTO DESEMPENHO E QUALIDADE PARA QUE POSSAM ASSISTIR ÀS PALESTRAS


Neste Encontro Pedagógico On-line, o Sistema de Ensino Objetivo oferece, a ferramenta adequada para reunir os participantes dos cursos, professores e coordenadores em um ambiente sem complicações para realizar todas as atividades propostas.


A plataforma é confiável e capacitada para conferências de vídeo, áudio e compartilhamento de conteúdo em dispositivos móveis (telefone celular, tablet etc.), desktops e sistemas de salas virtuais, proporcionando o contato efetivo do educador com o espectador das atividades.





INSTRUÇÕES PARA ACESSO À PLATAFORMA DE VIDEOCONFERÊNCIA

  •   Os participantes cadastrados em um ou mais eventos serão avisados por e-mail no momento da inscrição.
  •   Neste e-mail, os participantes receberão o link de acesso à página do evento, bem como seu nome de usuário e senha.
  •   Ao ingressar no ambiente, o participante, encontrará os links da plataforma de videoconferência com acesso ao evento.


SEJA OBJETIVO

O Sistema de Ensino Objetivo oferece uma grande quantidade de materiais, recursos e projetos para apoio das escolas parceiras, tais como: Objetivo EaD, Encontros Pedagógicos para atualização do corpo docente, Escolas da Natureza, projeto bate-papo com o Marketing, Objetivo Talks, Central Sistemas, Portal Objetivo Perto de Você, assessoria pedagógica e muitos outros conteúdos exclusivos que só o Objetivo fornece aos seus parceiros.

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